Noticias de socios:

En el pensamiento creativo, o por qué tenemos que pensar

Necesidad de reconocer que las personas piensan que es muy poco frecuente. La gran mayoría de lo que la persona promedio gana en toda su vida, no detectando automáticamente el borde circundante de la conciencia y la actividad intelectual en el mejor de los casos se refiere a la obra. Mientras tanto, cualquier pensamiento es un proceso creativo. ¿Por qué la gente tiene que pensar?

Dmitry Chernyshev en el libro "Cómo la gente piensa" (editorial "Mann, Ivanov y Ferber") proporciona una respuesta a esta pregunta.

Según el autor, todos los habitantes del planeta piensan igual. ¿Puede usted imaginarse lo que usted piensa de la misma manera como, por ejemplo, León Tolstoi? "Por supuesto que no - te responderán. - Él era un genio ". El autor nos asegura que todo lo que no depende de diferentes formas de pensar. Justo lo general nos encontramos con un problema, pensar en su decisión y parada después de la primera opción adecuada. Piense en pequeño. Operar dentro, miedo a dejar de fumar. Y los genios - ellos no detienen el proceso de pensamiento hasta que encuentran una gran decisión. Ellos fácilmente se rompen los patrones van más allá.

Мышление – очень затратный процесс. Наш мозг составляет лишь 2% массы тела, а в спокойном состоянии потребляет около 10% всей энергии в организме. Когда же человек начинает интенсивно думать, расход энергии увеличивается до 20–25%. Как только человек научился чему-то новому, он перестает думать об этом. Это как с ездой на велосипеде – все делается «на автомате». И даже задумываться о том, как сохранить равновесие, не стоит – можно сразу упасть. В случае настоящей опасности, когда у человека есть только три решения – замереть, бежать или нападать, небольшая мыслительная задержка может стоить жизни. Но мышление делает человека гораздо сильнее. Образование учит его искать нестандартные варианты.

Альберто Мангуэль в «Истории чтения» пишет, что в XVIII веке в Южной Каролине был принят закон, строго запрещающий всем неграм, все равно, рабам или свободным, учиться читать. Его никто не отменял до середины XIX века. «В первый раз, когда вас ловили за чтением и письмом, вас секли плетью из воловьей шкуры, за второй раз полагалась плетка-девятихвостка, а на третий раз вам отрубали фалангу указательного пальца». По всему Югу обычным делом было повесить раба, который учил читать своих товарищей. Еще в конце XIX века существовала теория, что много учиться – вредно. В США был опубликован отчет «Взаимосвязь образования и помешательства». Изучив 1741 случай помешательства, автор пришел к выводу, что в 205 случаях его причиной стала перегрузка занятиями – «образование закладывает фундамент для многих случаев психических заболеваний».

Los profesores estaban preocupados de que los niños no aprenden mucho. Ellos buscaban reducir las horas que se dedican a estudiar, como descansos largos advirtieron dañar la mente. Ecos de estos prejuicios han sobrevivido hasta nuestros días. En los temas de escuela primaria eran lo suficientemente largo. Niños brillantes y con talento se aburren, y están atenuadas lentamente. No, no había, por supuesto, excepciones - un profesor talentoso podía hacer un milagro. Pero muchos de ustedes se reunieron? Dos? Tres? Si hay - considerarte muy afortunado.

Pero nuestros hijos tendrán que competir no sólo con sus compañeros de clase y con el mundo, hablando de las especialidades intelectuales y creativas.

И это уже происходит. Избежать этого невозможно, но можно к этому подготовиться. Вы спрашивали: «Зачем нужно думать?» Умение придумывать резко увеличивает ваши шансы в конкурентной борьбе. Мир меняется очень быстро. Скоро исчезнет само понятие: законченное высшее образование. Потому что это полная ерунда. Образование может быть только незаконченным. Человек должен учиться новому всю жизнь. Иначе он будет просто неконкурентоспособен. У нас очень часто перевирают Дарвина. Он никогда не говорил, что выживает сильнейший. Мир в этом случае населяли бы только тираннозавры и саблезубые тигры. «Выживает не самый сильный, а самый восприимчивый к переменам».

En materiales: domashniy.ru